为进一步提升教师综合素质，增强教师团队的凝聚力，全面提高教师整体素养，为华森教育可持续发展注入源动力，米易华森糖业有限责任公司于8月25日上午8：30组织攀枝花攀西职业学院、攀枝花市华森职业学校、攀枝花市综合高级中学、攀枝花市鲁班职业技能培训学校所有教职员工200余人在公司阶梯教室参加华森教育2020年暑期校本培训。公司董事长张家华、党委书记赵海林、总经理李玉德、攀枝花攀西职业学院校长刘国钦、攀枝花市华森职业学校及攀枝花市综合高级中学校长张长春、攀枝花市鲁班职业技能培训学校校长宋承平等公司主要领导及各部门负责人参加开班仪式。公司政工部部长、攀西职业学院组织人事处处长曾祥明主持仪式。

开班仪式上，公司政工部副部长、攀西职业学院组织人事处副处长马小林对本次培训进行说明，她讲了公司和院校逐渐发展壮大的历程，在产教融合作为职业教育发展的必然趋势下，组织人事部门将在公司和学院的领导下，坚持数量、结构、质量协调发展的方针，着手打造一支集深厚专业理论与高超技能水平于一身的“双师型”骨干教师队伍。

马小林对为期一周的培训内容作了安排，并对培训提出三点要求：一是提高认识，切实增强学习的自觉性。二是学思结合，努力提高自身的综合素质。三是从严要求，遵守培训班的各项纪律。

董事长张家华作重要讲话，他介绍了米易华森糖业有限责任公司经营组织结构，介绍了公司三部（政工部、综合部、计财部）的职能分工及三部如何高效为教育板块、糖业辅业板块服务的结构模式。通过示意图讲解了公司“一心”“三部”“四校”“八企”如何实现“校企一体”的发展模式。他阐述了学校的办学宗旨、办学方向，指出职业教育的目标是培养学习者“（参与）设计工作和技术的能力”，职业教育的任务是促进人的职业认知和能力的发展。

董事长以《米易华森糖业有限责任公司校企一体的职业教育发展方向》为题，讲解了“校企一体”是职业教育办学的最佳途径，华森公司职业教育的办学定位即是培养熟练的初、中、高级技能技术人才，形成从初级到高级的技能人才培养体系。华森职校到攀西职院不是一般的“校企合作”，而是“校企一体”；并非“双元制”，而是“一元制”。华森公司四个学校必须坚持有企业、有产品，并以此作为职业教育基本办学特色和实现产教融合的基本条件。职业学校的生产经营与教育是统一的，要做到“既是学校，又是工厂；是学生，又是工人；既是学习，又是实训；既出产品，又出人才”。

本次培训，公司高度重视，提前在8 月 6 日第六次院务会上进行了部署，确定了培训任务，相信每位老师都会非常珍惜这次学习机会，并把它作为提高自身素质、增强自己业务水平的一个难得机遇，真正学到知识、提升能力、学到本领。