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科研引领 赋能教师 | 学校开展教育科研课题培训
发布时间:2024年02月22日    来源:     阅读次数:

    假期结束,新的一学期来临了。为了加强新学期的教育科研质量,攀枝花市综合高中、攀枝花市华森职业学校于2月21日在二实训楼阶梯会议室围绕2024年教育科研课题的开展召开会议。学校全体班子成员及全校教师参加会议,党支部书记、校长周再玉主持会议。

    周再玉讲解了教育科研课题研究的重要性,要求教师高度重视。指出学校在教育科研究课题中存在的不足,希望学校参加教育科研课题研究的老师在数量增加的同时要注重质量的提高。

    米易县教学科研中心王发成以“教育科研课题选题视角”为题,对学校2024年教育科研课题研究进行了指导。他围绕“什么是课题?”“课题的分类及研究阶段”“教育科研课题选题视角”三个方面进行了详细的讲解。

他讲述了教育科研课题名称常见问题,要求教育科研课名称不能过长,科研对象要清晰,主题要明确。他指出好的选题应该符合“价值性”“科学性”“新颖性”“可行性”等九大标准。

  王发成在课题论述上,明确了课题一般有“立项”“开题”两次论证,解析了课题论证要抓住“做什么? ”“怎么做? ”“做了会怎么样? ”三个方面,他讲解了课题该怎么做,做什么,有哪些相关报告,并用自己的成功案例指出“见什么什么是课题”、“想什么什么是课题”,老师应该引导学生,将学生往自身潜力的方向走。

  此次培训,大家学的也很认真、很投入,王发成的讲解为学校的在研课题明确了研究方向和思路,解决了老师们在课题研究过程中的问题和困惑,相信老师们定能以此次培训为契机,以研促教,以研促学,推动学校各项工作高质量发展。

 

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